Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Учебные кабинеты в школе оснащенны наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, техническими средствами обучения. В них проводится учебная и внеклассная работа с обучающимися, методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности образовательного процесса в полном соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, учебным планом.

Для реализации образовательного процесса в школе оборудованы учебные кабинеты химии, биологии, физики, информатики, начальных классов, музыки и художественной культуры, русского языка и литературы, математики.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные мастерские. Это основная учебно-методическая и практическая база для выполнения учебных программ по предмету «Технология» основного общего образования, место адаптации обучающихся к условиям технологического обучения, раскрытия и развития их способностей и повышения уровня технологической культуры. Это место воспитания функциональной технологической грамотности и компетентности, организации рациональной учебно-познавательной и поисково-проектной деятельности по предмету. Мастерские -  это, также, место хранения, накопления, пополнения и ремонта необходимого оборудования и материалов, вспомогательная база обеспечения технических и ремонтных работ по потребностям школы.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта, повышена роль самого предмета «Физическая культура» в становлении и развитии личности. Уроки являются частью системы по формированию мировоззрения и мироощущения будущих граждан страны. Физкультура и спорт приучают детей к активному образу жизни. Не обязательно быть спортсменом, но заниматься спортом должны все. Движение - это жизнь, оно позволяет улучшению обмена веществ и правильному функционированию организма. 

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:

– материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности;

– технические средства обеспечения образовательного процесса;

– печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;

– методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

Материально-техническое обеспечение ГБОУ "Новоамвросиевская школа Амвросиевского м.о." позволяет реализовывать в полной мере образовательные программы. Необходимыми учебно-наглядными пособиями и лабораторным оборудованием оснащены все специализированные кабинеты.

Рациональное сочетание учебной и досуговой деятельности способствует развитию творческих и интеллектуальных способностей школьников, сохранению и укреплению их психического состояния и физического здоровья. Задача досуга – максимально развивать творческие способности детей, воспитывать самостоятельного нестандартно мыслящего человека. Высшим достижением педагогического мастерства являются те события в жизни обучающихся, в которых воспитательные цели совпадают с мотивом ребенка «я хочу», т. е. воспитательное дело становится и досуговым занятием.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - холл 2-го этажа на 200 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков.

В школе созданы условия для охраны здоровья обучающихся.

В целях оказание первичной медико-санитарной помощи функционирует медицинский кабинет, в котором  работает медицинская сестра.

Для обеспечения безопасности вход в образовательное учреждение осуществляться через автоматизированную контрольно-пропускную систему.

Функционирует пост охраны, который оборудован: «тревожной» кнопкой, сигнал которой выведен на пульт дежурной части УВД;  "Граница-Maxima", металлодетектором; телефоном.

В постоянном режиме функционирует один компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: кабинеты администрации. Компьютерный парк школы содержит 17 компьютеров. 

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет  ООО «Terra-line».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• 17 персональных компьютерат, из них: ученических – 13.
• Мультимедийных проекторов – 1
• Лазерных принтеров – 2
• МФУ – 2 (из них – 1 цветной лазерный)

ГБОУ "Новоамвросиевская школа Амвросиевского м.о." функционирует с 1953 года. С момента ее открытия на данный момент происходит 2-й этап капитального ремонта. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заведующему хозяйством, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено ввиду отсутствия потребности.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.