Школьная риторика. 1-я ч.
Автор
Ладыженская Т.А., Ипполитова Н.А., Вершинина Г.Б. и др.; под ред. Ладыженской Т.А.
Класс
5 класс
Издательство
2-е, перераб. М.: БАЛАСС
Программа
Образовательная система «Школа 2100»
Вид материала
Учебник для средних классов
Тип ресурса
Интернет
Тип стоимости ресурса
Бесплатно
Учебное пособие по риторике является составной частью УМК Образовательной системы «Школа 2100» и продолжает непрерывный курс риторики (1–11 классы).
Данное пособие полностью соответствует задачам Федерального государственного образова тельного стандарта и обеспечивает формирование коммуникативных универсальных действий учащихся. Пособие может использоваться в образовательном процессе за счёт часов части учеб ного плана, формируемой участниками образовательного процесса.
Учебное пособие по риторике является составной частью комплекта учебников Образова тельной программы «Школа 2100» и продолжает курс введения в риторику, начатый в младших классах. Пятиклассники узнают много важного и интересного о том, как люди общаются, как лучше говорить, слушать, читать, писать, чтобы найти контакт, понимание, чтобы вызвать сопереживание, повлиять на чувства и поступки людей. В книге много рисунков и схем, которые вводят школьников в речевую ситуацию, а также риторических игр, артикуляционных упраж нений, заданий с использованием музыки, видео и кинофрагментов.
Данное пособие полностью соответствует задачам Федерального государственного образова тельного стандарта и обеспечивает формирование коммуникативных универсальных действий учащихся. Пособие может использоваться в образовательном процессе за счёт часов части учеб ного плана, формируемой участниками образовательного процесса.
Учебное пособие по риторике является составной частью комплекта учебников Образова тельной программы «Школа 2100» и продолжает курс введения в риторику, начатый в младших классах. Пятиклассники узнают много важного и интересного о том, как люди общаются, как лучше говорить, слушать, читать, писать, чтобы найти контакт, понимание, чтобы вызвать сопереживание, повлиять на чувства и поступки людей. В книге много рисунков и схем, которые вводят школьников в речевую ситуацию, а также риторических игр, артикуляционных упраж нений, заданий с использованием музыки, видео и кинофрагментов.