Полезная информация

«Доступная среда» – государственная программа, призванная облегчить жизнь людей с инвалидностью и маломобильных граждан, и предоставить им возможность максимально интегрироваться в общество (утверждена постановлением Правительства РФ от 29.03.19 г. No 363). Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду».

Мы рады приветствовать новых обучающихся в нашей школе! Прием, перевод, отчисление учащихся производится в соответствии с Приказом Минпросвещения России от 02.09.2020 N 45 (ред. от 23.01.2023) "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального, общего, основного общего и среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 11.09.2020 N 59783) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2023)

Уважаемые коллеги, ребята, родители! Мы публикуем перечень учебников, по которым будут обучаться ребята 1- 11-х классов с 1 сентября 2023 года. Перечень учебников утвержден приказом Министерства просвещения России (Приказ № 804 от 6 сентября 2022 г.) Ссылка на приказ https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405347139/ Все ученики получат учебники до 2 сентября 2023 года. Поставки учебников осуществлены в полном объём. В настоящее время все новые поступления вносятся в программу. График и порядок выдачи учебников мы разместим на школьном сайте.

Правила обучения. Руководящие положения, раскрывающие отдельные стороны применения того или иного принципа обучения. Правила вытекают из принципов обучения и конкретизируют их. Принцип – это общая закономерность; правило отражает действия, используемые в определенной педагогической ситуации. Оно указывает педагогу, как следует в практической работе реализовать дидактический принцип. Каждое правило определяет специфику отдельных шагов в деятельности обучающего, которые ведут к реализации принципа. Оно не обладает силой всеобщности и обязательности и используется в зависимости от складывающейся конкретной педагогической ситуации.

Школьная форма необходима. Внешний вид и одежда обучающихся должны соответствовать общепринятым нормам делового стиля и иметь светский характер, исключать вызывающие детали (волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными, используемые парфюмерные и дезодорирующие средства должны иметь легкий и нейтральный запах). Одежда обучающихся должна соответствовать погоде и месту проведения учебных занятий, температурному режиму в помещении, должна быть обязательно чистой, свежей, выглаженной. Обувь должна быть чистой.